教育孩子的奖励比惩罚更有效

1.样板计：树立学习榜样。北京大学临床心理中心办公室主任、亲子问题专家林红强调，孩子是父母的镜子。在孩子面前，我们应该注意他们的言行，树立良好的榜样。2.鼓励计：鼓励他挑战困难。孩子们很容易因为一些挫折而放弃努力。此时，父母的鼓励是他们前进的勇气和动力，可以帮助孩子发现问题，纠正缺点，不断进步。3.倾听计:掌握孩子的感受。不管孩子有多小，他们都会有自己的想法。父母必须花时间耐心地听他说话，了解他的想法和感受，以便及时处理孩子的身心变化和问题。

4.奖励计划：奖励比惩罚更有效。欣赏教育专家周洪认为，教育孩子的奖励比惩罚要有效得多。用正确的奖励代替惩罚错误，不仅可以避免伤害孩子，还可以敦促他发扬自己的优势。

5.扮弱计：偶尔向孩子“求助”。缺乏责任感，往往是因为父母照顾得太周到。偶尔向孩子“求助”，你会发现他变成了懂事的“小大人”。6.补强计：好习惯多表扬。加州大学哲学家詹姆斯·多伯林提出了“加强规则”，即当一个人的积极行为得到认可时，他可以逐渐摆脱自卑，不断激发自信。7.冷淡计：任性时不要理他。任性几乎是独生子女普遍存在的问题。这时，父母一定要狠心“隔离”他，让他因为得不到关注而自动收敛坏脾气。8.放手计:让孩子自己试试。包办父母只能养出飞不出笼子的金丝雀。只有创造一些让孩子尝试和探索的机会，他们才能独立应对生活。9.纵容计：不要扼杀淘气的天性。“淘气包”、“捣蛋鬼”往往头脑灵光，求知欲强。在允许的范围内适当纵容这些行为是挖掘儿童潜力和创造力的好时机。10.处罚计:让孩子知道如何承担错误。如果你做错了什么，你可以安慰他，但你不能容忍他。适度的惩罚可以让他明白“明确奖惩”的生存规律。11.制冷计：自满时泼冷水。父母一旦发现孩子有骄傲、自满、傲慢的迹象，就应该及时给他泼冷水，让孩子正确客观地认识自己。12.点拨计：用引导代替说教。说教是孩子们最不喜欢的教育方式之一。最好从侧面加一点提示和引导，这样会让孩子充满感激。13.感化计:用真情打动孩子。教育不仅仅是灌输、说服和监督，有时还有情感。例如，给孩子讲一个真实的故事会给他留下深刻的印象。14.平等计:不要给孩子特权。要克服“以自我为中心”，首先要从家里开始，不要给孩子特殊的地位或特权，好东西要全家分享。15.挫折计：适当的挫折教育。美国教育家卡乐尔·桑德堡曾经说过，经过挫折和锤炼长大的孩子更有竞争力。适当的挫折教育对于培养心理韧性至关重要。16.包容计:接受孩子的缺点。也许你的孩子不够聪明，有很多缺点，但是父母不能因此嘲笑或讨厌他，容忍弱点，才能克服自卑，用优点掩盖缺点。17.虚拟计：经常夸他“很棒”。日本教育家铃木镇说，如果他找到一个好孩子，他就会成为一个好孩子。告诉孩子“你很棒”，这种积极的心理暗示会给他积极的自我评价。18.熏陶计：多接触好兴趣。如果孩子有良好的兴趣爱好，不妨有意识地让他多接触这方面的东西，通过熏陶和感染陶冶情操。19.诱导计:不要强迫孩子学习。几乎每个孩子都会经历疲劳，强迫不能解决问题，而是通过增加学习兴趣、适当奖励等方法来诱导他的学习兴趣。20.容过计：主动承认错误时不要追究。假如孩子已经意识到自己的错误，父母不妨冷眼旁观，让孩子自己解决问题。21.训诫计：反复犯错不能姑息。如果同样的错误一次又一次地出现，父母就不能容忍。必须进行有效的批评，使他不敢有“不会被发现”等投机心理。22.疏导计：给孩子解释的机会。教育孩子，“疏”总比“堵”好。创造一个开放的家庭环境，让孩子有自己的想法和解释的机会，他会更愿意与你愉快地合作。23.尊重计:尊重孩子的想法。父母和孩子之间的矛盾往往是由于父母对孩子的尊重不够。为了获得孩子的信任和尊重，首先尊重孩子的想法。24.对等计：做孩子的朋友。良好沟通的前提是相互平等。把自己当成孩子的“忘年交”、只有好朋友，他才会愿意对你说心里话。25.预防计划:告诉他不能做什么。最好的防守也是进攻。与其管理问题，不如提前给孩子打“预防针”，告诉他能做什么，不能碰什么。26.训俭计：制止浪费行为。浪费是现代儿童的常见问题之一。对此，家长要自信地制止和批评，帮助孩子养成勤俭节约、吃苦耐劳的好习惯。27.防微计：及时纠正小问题。对于霸道、懒惰等看似小问题，家长一定要及时纠正，防止小问题发展成大问题。28.伴教计：多和孩子在一起。父母花更多的时间和孩子在一起，参与他的生活、娱乐等，不仅可以增进亲子关系，还可以帮助发现孩子的潜力和特点。29.立规计：设置行为规范。孩子的自制力差，家长可以提前建立一套行为规则，让孩子尝试自己的判断和选择，学会约束行为，培养自制力。30.减负计：不要强迫孩子。父母不应该把期望强加给孩子，也不应该为孩子设定“必须做什么”的目标。只有自由快乐地成长，孩子才能更好地发挥自己的潜力。31.劝和计:帮助孩子解决矛盾。当孩子与老师和合作伙伴发生冲突和摩擦时，家长应主动充当“和事佬”，帮助双方消除冲突和误解，让孩子学会理解他人。32.激将计：用好胜心激发斗志。当劝说和说教不起作用时，父母不妨利用孩子的竞争、叛逆，甚至嫉妒来适当地“刺激”他们的士气。33.欣赏计：帮助孩子发现优点。看不到自己的长处，容易引起自卑、嫉妒等不良心态。父母应该帮助孩子看到自己的优点，从而喜欢和欣赏自己。34.平火计：冲突时先压火气。矛盾发生后，如果父母生气，孩子的情绪会越来越激励。因此，父母应该先压下愤怒，让孩子逐渐意识到冲动无法解决问题。35.鼓励孩子大胆探索。勇于探索、大胆无畏的人往往能取得突出的成就。给孩子们更多的锻炼机会，鼓励他们勇敢地尝试，观察新事物。36.磨炼计：多体验生活。有意识地让孩子经历一些训练，比如参加军训，去农村体验，他的意志会更强，以便在未来的竞争中取胜。

了解更多儿童教育方法，请关注美深儿童艺术教育网>>