为了提高学生的感觉能力,绘画必须从培养观察能力开始,培养观察能力,使其敏锐、准确、深刻。
要提高观察能力,必须有意识地进行训练。这种训练可以随时随地用眼睛观察和分析自然界中所有的视觉现象,不受时间和地点的限制,学会比较和识别,了解不同形象的特征,逐步加深对各种形象特征的理解、理解和记忆。养成这个习惯很重要,久而久之会有很大的好处。在此基础上,回忆和默写平时观察到的印象突出的图像。这种练习方法是一种更理想、更有效的学习方法。
在素描实践中,模型、石膏雕像或静物相对静止,这是培养观察能力的好机会。在写作之前,你应该花足够的时间来观察、研究和分析图像的特征。不仅要定点观察,还要移动自己的位置,从各个角度进行全面的观察,尽量明确对象的整体和主要特征,以便知道,“胸有成竹”。
要坚持多看多分析,不断深化认识和理解,不画就画,画就准确。如果你觉得画面有不合适的地方,不知道错在哪里,或者不知道应该继续画什么,那么不要冲动,盲目改变,但应该停止写作,把他们的画与对象进行比较,从整体到局部综合比较,检查,直到发现问题,然后继续写作。在检查画面效果时,应将离位退回到一定距离或将画面移动到一定位置,以便从大处观察和比较。养成这种习惯是极其重要的,有利于培养观察能力,准确把握物体。
有些学生在素描中,不思考,不分析,不研究,不比较,有直觉,不管正确与否,结果不准确,造成时间浪费。如果你不改变这个习惯,就很难取得进展。
在一定程度上,观察能力的提高会使我们从无意识、盲目地观察到有意识、有明确目的的观察,即从不科学的观察到科学的观察。这是素描能力成熟阶段的转折点和标志。自然界的形象和变化是无穷无尽的。只要我们掌握了整体、联系和基本的科学观察方法,我们就能不断应对变化,克服局部、孤立和肤浅的错误。当然,获得科学的观察方法并不容易,但只要你有勇气练习,善于学习,不断积累和总结经验,坚持不懈,你就能取得成功。
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