素描是艺术类学生学习绘画的三大基础科目之一,也是艺术类高考的重点考场方向。素描的成败主要体现在构图上,构图也有很多技巧。今天,深圳工作室将与大家分享素描基本结果概念在艺术教学中的塑造。
在造型艺术的意义上,结构概念是指对解剖结构和身体结构中描绘物体的理解和理解。它是实现形式结构建模的主观思维方式。建立结构概念的目的是在基本的素描训练中‘理解形式,从结构造型开始”较高的学习起点是理性科学的观察方法
以及思维方法,打破初学者习惯的视觉体验和思维方式,提高他们在素描基础训练中对物体形态结构的辩论、理解和表达能力,从而获得深入形态表象和结构实体的洞察力。准确捕捉物体结构的基本要素,用建模语言揭示,已成为物体特征和精神形象的完美体现。
一、建立结构观念
在素描的基础训练中,培养和建立造型的结构概念,加深对解剖结构中描述的物体图像的研究和理解,理解结构原理,使用结构造型是每个艺术学徒在素描基础上需要解决的问题。这与初学者在绘画练习过程中是否能获得正确的理性思维方式有关
深入了解形式内部结构的能力,尽快摆脱模仿客观外观的误解,合理深化造型,升华创造力。
在低年级的基础训练中,经常会出现这样的情况,学生面对描述的主题、兴趣和注意力往往集中在一些吸引人的细节或嘴变化丰富的光和阴影,没有选择地试图展示这些客观因素,虽然花了很多精力,结果是两倍的努力,或者图片只有相似的轮廓和浮华的外观,缺乏可追溯性‘内在骨架”,或者整个画面缺乏必要的联系,图像显得单薄,内容空洞等等。虽然这些问题的存在有一些因素是画家手头的技能不熟练,但根本原因是结构造型概念冷漠,对物体在结构本质上缺乏深入的观察和理解。虽然这些问题的存在有一些因素是画家手头的技能不熟练,但根本原因是结构建模概念冷漠,缺乏对物体结构本质的深入观察和深刻理解。这种渴望快速成功和即时利益的学习态度和盲目模仿客观外观的绘画方法,必然会导致学习弯路,甚至使学习停滞不前。因此,必须建立建模的结构概念。应该明确的是,素描基础训练的目的不仅是如何在技能上表达物体,更重要的是学会正确观察和理解物体的形状特征,掌握物体的基本结构和一般的形状规律,这实际上是一个积极的理性思维过程,强调对物体本质特征的洞察和分析,米开朗基罗曾经说过:“艺术家用大脑,而不是用手画画。”理性思维在造型艺术实践中的重要性是大师的精辟总结。
在素描的基础训练中,建立有意识的结构形态概念是对所描绘物体的观察、理解、理解、表达等方面的综合调整过程。综合调整的目的是加强对象建模结构因素的理性感知能力,掌握建模的主动性。
二、了解形状和结构
形状和结构是物体在空间中存在形式的客观反映。它们相互依存,共同支配物体的形态特征和结构特征。并且在空间和机械上始终保持协调—它们共同构成了物体形态的基础,掌握了自然界中所有物体的平衡。
就视觉体验而言,眼睛可以毫不费力地把握物体形状的基本特征,这是每个视力良好的人都能做到的。然而,在形状括动中,仅以所见形状作为物体特征显然是错误的。一双没有训练的普通人的眼睛和画家的眼睛对同一物体的形状有不同的特征理解,前者可能会注意形状的表面因素,后者可能更注重物体形状的基本结构特征。
因此,在素描基础训练中,初学者首先要打破以往了解物体形状的习惯、方法和视觉体验;加强对物体凸起、凹陷、转折等形态特征的深入研究和分析,提高和发展描述物体本质特征的概念能力和综合能力,提取物体可塑性的结构因素,—盲目模仿素描基础训练的对象,转化为积极表达和创造对象的积极实践过程,从根本上扭转被动造型的局面,提高和提高学习质量。
三、结构的几何形成因素
结构是结构形式中物象组合秩序与搭配关系的客观反映,具有支配物象形状本质特征的功能。
在大子世界里,任何不同的物体都有自己的组合秩序和描述形式,形成了复杂多彩的形式结构风格,但无论形式变化多么复杂,都具有构成其基本特征的整体形式规律—几何结构形式。我们所知道的几何形状是通过科学分析从复杂的形状结构中提取和总结出来的最圆柱形和最具代表性的一般规律的结构形式。任何个体的物体都只是这种基本结构规律中个体秩序的重新排列和组合,它们在结构上都有几何结构因素。虽然我们描述的物体在结构上可能是抽象的、内部的或隐藏的。有些甚至是不可视的,但只要我们观察和研究建模的结构概念区域,我们就可以发现其复杂形式中的几何结构特征,从而掌握其建模的结构点,并通过独特的艺术语言将图像恢复到关键的结构形式。
几何结构形式在造型中的应用是一个分析理解、提炼和总结复杂物体结构的实验过程。这一过程是在简洁统一的结构形式中组织物体丰富多样的结构形式,从而提高画家在素描基础训练中观察和分析物体结构本质的能力,在基础训练和创作实践中超越自然表象,转化为自己心灵的结构。
综上所述,在素描教学的基础培训中建立和加强结构理念,是提高造型艺术技能、掌握造型基本规律的有效途径。对提高素描基础培训、培养具有坚实造型基本技能、创造力强的艺术人才具有重要的现实意义。
在艺术教学中,素描基本结果概念的塑造就在这里。我不知道你是否知道素描的基础。学习素描基础不是一两天就能学会的,但也需要积累。
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