深圳画室_素描头像未能得高分原因

　以下深圳美深画室为您介绍美术高考素描未能获得高分的原因：

　　1、素描人物的结构特征掌握不好；

　　2、理解绘画表现存在偏差；

　　3、缺乏对整体与局部关系的观察和表现；

　　4、绘画技巧不熟悉，不能充分展示素描对象的本质，调整和修改需要太长时间。

　　分析

　　作为一名艺术考生，我们应该经常练习这些要点，并注意素描的四个步骤：

　　1、构图布局

　　2、铺大关系

　　3、深入刻画

　　4、调整整体结构和颜色。

　　第一点未能掌握素描人物的结构特征：绘画没有反映合理的建模比例关系和肌肉生长规律，缺乏对内部结构的理解使图片的外部图像看起来像一个空皮囊，或一些骨点、肌肉或器官的位置不准确。这是由于缺乏建模结构知识造成的。

　　第二点是理解绘画表现偏差：考试前研究头部结构知识，或复制部分作品，但不注意培养观察，更注重“复制”结构造型和刚性模仿一些“动作”，考试，甚至不看模型的具体特点和光条件，结果是图片不生动，只展示画家的理性知识或机械复制功夫，但在感知和观察项目中提交了白卷。

　　第三点是在观察和表现上对整体和局部关系缺乏适当的把握：头部的形状不仅有一个相对开放的大表面，而且有许多微妙的转折和起伏。面部特征和其他相对独立的结构之间有着密切的联系，形成了一个具有高、低密度和松紧度变化的对立统一体。不善于把握整体与局部关系的问题更多地表现为过于注重局部描述，使各部分显得孤立无关，或列出细节进行“深入”，平均使用墨水，结果使图片不是整体琐碎，图片缺乏大小和强度的呼应转换变化。或者，有时也表现为笔墨分量的不平衡，如过度集中在眼睛、鼻子、嘴巴等部位。描绘和处理头盖等其他边缘部分过于草率和粗糙，从而破坏了图片的整体协调和完整性。这与观察方法——布对大小的综合理解，以及对表达方法收放分寸的把握不足有关。

　　第四点是绘画技巧不熟悉，不能充分展示素描对象的本质：图片表达过程中缺乏组织，程序混乱。这当然会对图片效果产生不利影响。这首先可能与观察方法的缺陷有关。例如，如果你不知道先取大，然后取小，先取整体，然后局部。当你没有建立整体关系的素描基础时，你会过早地陷入详细的描述，结果必须花费。

　　更加努力地进行调整和修改。此外，也可能是由于缺乏对绘画步骤和习惯的关注，缺乏对处理问题优先级的分析和程序方法的把握。这反映了缺乏绘画经验和不成熟的表达方式。

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