艺术生培训的前奏已经吹响,很多艺术生也在深圳寻找和参观工作室,为6月份的培训做准备。同样,一些想在高一甚至初三走艺术生路线的学生也在找工作室暑期班。然而,深圳有大量的工作室机构,一些实力不足的工作室混在一起,利用各种手段招生,如一些虚假宣传、虚假成绩等。今天,我想和那些初中生谈谈我在选择工作室暑假班时会遇到的事情“雷区”,教你如何避免。
雷区一:规模大≠实力强
首先要说的是工作室暑期班的规模。很多学生在选择工作室时,认为规模越大,实力越强,教学越可靠。事实上,工作室的规模并不代表其教学实力。有些工作室规模大是因为办学时间早,有一定的积累,但教学可能不如一些小工作室好。大型工作室的暑期班也有大量的学生。一个班有近50名学生,师资有限。最多有一个主教和一个助教。两位老师如何面对50多名学生?不可能把精力花在每个学生身上,如何保证培训效率?相反,一些中等规模的工作室,一个班的学生保持在20人左右,老师对学生有更多的精力,教学效率提高了一倍。
雷区二:画得好≠教得好
选择工作室暑期班有很多条件,但目标是一致的,那就是通过艺术培训考上自己喜欢的大学。如果你想上你喜欢的大学,你必须先达到标准,这与专业教学是分不开的。因此,工作室教师成为关键。许多学生认为老师画得好意味着教得好。事实并非如此。许多老师画得很好,但他们没有教学经验。他们不知道如何在教学技巧时表达自己,导致学生在课堂结束时知之甚少。因此,了解教师不仅要看作品,还要实地考察与他们沟通,提出问题,对方在解释时是否专业,能否理解。
雷区三:被复读生成绩蒙蔽:
近年来,每当联考和学校考试结束时,许多工作室暑期班公布的成绩似乎都很出色。环顾四周,高分不断,状元成群。这也让很多艺术生难以分辨,不知道如何选择。事实上,在成绩方面,有很多诀窍,比如复读生的成绩。很多工作室公布的成绩夹杂着大量复读生的功劳。要知道复读生和应届毕业生是有区别的。他们经历过训练,艺术基础扎实,绘画技巧娴熟,所以很容易拿到高分。但艺术生培训主要面向应届毕业生,应届毕业生大多是零基础没学过画画,怎么能和复读生相比呢?因此,在了解工作室的成绩时,需要重点了解应届毕业生的成绩,应届毕业生考得好才是工作室教得好。
以上三点是选择工作室暑期班最容易遇到的“雷区”,也是一个棘手的问题。每年都有很多艺术生,因为他们不知道如何避免“雷区”进入不可靠的工作室进行培训,导致培训期间浪费时间,工作室教学不好,艺术考试没有保证,最终错过了最喜欢的大学,甚至重复了重复的道路。不用说,艺术培训的重要性,所以工作室的选择必须避免这些“雷区”,与工作室暑期班相比,我们不仅要看规模,还要了解教师的实地考察和应届毕业生的解读成绩。这些都是关键。不要太麻烦。毕竟,艺术考试关系到生活!
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